Dit symposium focust op de centrale vraag 'Hoe kunnen we neurodiversiteit een plaats geven in ons instellingsbeleid en hoe kunnen we neurodivergente studenten optimaal ondersteunen?' Het symposium belicht onderzoek over neurodiversiteit, bespreekt een beleidskader met praktische handvaten en toepassingen voor de onderwijspraktijk.
Deze studienamiddag is een initiatief van het Steunpunt Inclusief Hoger Onderwijs (SIHO) in samenwerking met professor dr. Ilse Noens (KU Leuven).Programma13:00: Registratie en onthaal met...