De kunst van het kiezen: klinisch redeneren met SOVT-technieken
Inhoud
Je maakt kennis met diverse SOVT-technieken, oefent hun toepassing en legt de link met herkenbare casussen uit de dagelijkse logopedische praktijk. We laten ruimte voor vragen rond eigen casuïstiek. Zo ga je naar huis met concrete handvatten die onmiddellijk bruikbaar zijn bij jouw cliënten. Er kunnen maximaal 30 personen deelnemen.
Voorbereidende opdracht
Bij de start van deze vorming krijgt elke deelnemer kort de gelegenheid zichzelf voor te stellen. Breng ook een casus uit je eigen praktijk mee waarbij SOVT-technieken mogelijk een rol kunnen spelen of bij wie je reeds met SOVTE aan de slag ging. Tijdens deze tweedaagse bekijken we hoe je op basis van klinisch redeneren tot een onderbouwde behandelkeuze komt, of reflecteren we kritisch over de keuzes die je maakte rond SOVTE.
Optioneel: casus vooraf indienen
Wil je graag dat jouw casus tijdens de opleiding aan bod komt? Bezorg dan uiterlijk 12 mei 2027 via dit mailadres een korte beschrijving van een casus uit je eigen praktijk. We selecteren enkele casussen om tijdens de opleiding gezamenlijk te analyseren en te bespreken vanuit het klinisch redeneren. Vermeld bij jouw casus:
- een beknopte situatieschets
- de hulpvraag of probleemstelling
- een concrete vraag of aandachtspunt met betrekking tot de inzet van SOVT-technieken
Programma
DAG 1: donderdag 27 mei 2027
| 9.00 uur – 9.15 uur | Welkom! |
| 9.15 uur – 10.30 uur | Werkingsmechanisme SOVT-technieken |
| 10.30 uur – 10.45 uur | Pauze |
| 10.45 uur – 12.00 uur | Algemene principes van motorisch leren, relevant voor SOVTE |
| 12.00 uur – 13.00 uur | Middagpauze |
| 13.00 uur – 14.30 uur | SOVTE en adem-stemkoppeling |
| 14.30 uur – 14.45 uur | Pauze |
| 14.45 uur – 16.15 uur | SOVTE en hypofunctioneel stemgebruik |
| 16.15 uur – 16.30 uur | Afronding en reflectie |
DAG 2: vrijdag 28 mei 2027
| 9.00 uur – 10.30 uur | SOVTE en hyperfunctioneel stemgebruik |
| 10.30 uur – 10.45 uur | Pauze |
| 10.45 uur – 12.00 uur | SOVTE en velofaryngeale insufficiëntie |
| 12.00 uur – 13.00 uur | Middagpauze |
| 13.00 uur – 14.30 uur | Casuïstiek |
| 14.30 uur – 14.45 uur | Pauze |
| 14.45 uur – 16.15 uur | Casuïstiek |
| 16.15 uur – 16.30 uur | Afsluiting |
Doelgroep
Logopedisten
Sprekers
Carole Chiers is docent binnen de opleiding Bachelor Logopedie van Arteveldehogeschool. Binnen de opleiding is ze actief betrokken bij de inhouden rond interventiedomein ‘stem’. Ook traint ze studenten op vlak van articulatie en stem. Daarnaast werkt ze ook als zelfstandig logopedist (stemtherapeut) in haar praktijk te Heule (regio Kortrijk). Hier begeleidt ze personen met stemproblemen (optimalisatie en revalidatie).
Gertie Van den Driessche is logopedist van het Stemcentrum in AZ Sint-Jan Brugge. Interdisciplinaire diagnostiek en behandeling van stemproblemen staan centraal in haar job. Ze is tevens logopedist van het Brugse Schisisteam, waar ze werkt met kinderen en volwassenen met resonantiestoornissen.
Katrien De Brouwer is docent binnen de opleiding Bachelor Logopedie van Arteveldehogeschool. Binnen de opleiding is ze actief betrokken bij de inhouden rond neurologische stoornissen. Ze is als docent ook verbonden aan het postgraduaat Dysfagie. Verder werkt ze als zelfstandig logopedist in haar praktijk in Geraardsbergen. Hier begeleidt ze personen met afasie, dysartrie en dysfagie. Tot slot zet ze zich in als redacteur voor het tijdschrift Logopedie van de beroepsvereniging VVL.
Inschrijven
Na het klikken op de inschrijvingslink moet je inloggen op een account bij Arteveldehogeschool. Volg hiervoor deze handleiding.
Daarna kan je alle stappen doorlopen en je inschrijving verzenden. Zodra alles correct werd geregistreerd, ontvang je een bevestigingsmail op het opgegeven e-mailadres. Controleer indien nodig ook je spamfolder.