Coachend leiderschap - REEKS 2
Inhoud
Je leert visie te ontwikkelen op coaching, mensen uit te dagen tot leren en tot het opnemen van 'gepaste' verantwoordelijkheid, de (eigen) grondhouding te exploreren, structuur te brengen in coachende processen, coachende vaardigheden zoals: exploreren motiverend uitdagen doelgericht vragen stellen waarderen en betrokken confronteren omgaan met weerstand hulpbronnen genereren ...
We richten ons op
- Coachen van individuen en teams
- In een organisatorische context.
Wat ken en kan je na het volgen van deze driedaagse?
- Wat kan coachen betekenen in jouw organisatie?
Je ontwikkelt een genuanceerde visie afgestemd op de mogelijkheden en beperkingen van jouw organisatie. - Je hebt inzicht in de wezenlijke factoren die coachen tot een succes maken.
- Je hanteert het coachingspentagram als leidraad voor diepgaande en actiegerichte gesprekken
- Je stimuleert medewerkers om oplossingsgericht te denken.
- Je gaat bewust om met het delen van verantwoordelijkheid.
- Je zet talrijke methodieken in om de 'kracht' van medewerkers te ontdekken en te stimuleren
- Je verrijkt je vaardigheid om empathisch te luisteren én vragen te stellen
- Je ziet mogelijkheden om moeilijke gesprekken aan te gaan (of je durft moeilijke gesprekken aan te gaan)
Doelgroep
Typische profielen:
Directeur, hogere leidinggevende, stafmedewerker, teamverantwoordelijke, afdelingshoofd, hoofdverpleegkundige, hoofdopvoeder, ondersteuner vanuit een koepelorganisatie of begeleidingsdienst, leerkracht, zorgcoördinator, supervisor, intervisor ...
Trainer
An Goeminne
Review
"De learning by doing attitude wat ervoor zorgde dat de theorie die we net geleerd hadden onmiddellijk konden omzetten in aan de slag gaan in de praktijk met reële situaties uit elkaars werkomgeving." - Lies van der Wouden - teamcoach vzw JONG