Zeg wat nodig is: helder en betrokken in gesprek met jouw student

Wat mag je verwachten?

Als mentor voer je niet alleen gesprekken over wat goed loopt. Soms moet je ook gedrag, keuzes of een gebrek aan groei bespreekbaar maken. Net die gesprekken voelen vaak het moeilijkst: Hoe duidelijk mag ik zijn? Hoe voorkom ik dat een student dichtklapt? En wat als mijn boodschap niet lijkt binnen te komen?

Tijdens deze sessie verkennen we hoe je betrokken kunt confronteren: helder benoemen wat je ziet en wat je bezorgd maakt, zonder de verbinding met de student te verliezen. We oefenen met herkenbare stagesituaties en zoeken naar taal die tegelijk duidelijk, respectvol en groeigericht is.

Programma

• 14.00 uur | Welkom en kennismaking
• 14.15 uur | Betrokken confronteren
  Hoe breng je een moeilijke boodschap helder en respectvol, zonder ze te verzachten of de relatie onder druk te zetten?
• 15.30 uur | Pauze
• 15.45 uur | Van moeilijk gesprek naar groeikans
  Oefenen met herkenbare situaties: benoemen wat je ziet, luisteren naar het perspectief van de student en samen zoeken naar wat nodig is om verder te groeien.
• 17.20 uur | Afronding
• 17.30 uur | Einde

Wat neem je mee?

Na afloop:

• herken je situaties waarin betrokken confronteren nodig is;
• kun je moeilijke observaties en bezorgdheden helder en respectvol benoemen;
• heb je geoefend met gesprekken waarin je duidelijkheid en verbinding combineert;
• beschik je over concrete handvatten en formuleringen om ook bij moeilijke boodschappen groeigericht te blijven begeleiden.

Voor wie?

Mentoren en aanvangsbegeleiders die studenten uit de lerarenopleidingen van Arteveldehogeschool begeleiden en sterker willen worden in het voeren van moeilijke, maar noodzakelijke gesprekken.

Lesgever

Eefje Vermassen