Meer dan motoriek: CP en betekenisvol participeren - Hou me op de hoogte

Inhoud

Spasticiteit, een verminderde handfunctie of problemen met motorische planning: de uitdagingen waarmee kinderen met cerebrale parese (CP) te maken krijgen, zijn vaak complex en contextgebonden. Maar hoe vertaal je deze kennis naar gerichte ondersteuning thuis, op school, in de jeugdbeweging of leefgroep? En hoe zorg je ervoor dat kinderen met CP écht kunnen participeren in wat voor hen betekenisvol is?

Tijdens deze interactieve studiedag krijg je inzicht in actuele, evidence-based benaderingen binnen het werken met kinderen en jongeren met CP. Je ontdekt hoe je als professional doelgericht inzet op participatie, veerkracht en samenwerking met de bredere context — ouders, leerkrachten, begeleiders en andere betrokkenen.

We lichten onder meer recente tendensen toe zoals het gebruik van Goal Attainment Scaling (GAS), Context-Focused Therapy, en task-specific training. Daarnaast creëren we ruimte voor interactie en praktijkgerichte uitwisseling: welke vragen, hindernissen of casussen brengen jullie mee uit het werkveld? Samen zoeken we naar antwoorden en haalbare oplossingen.

Laat je inspireren, deel ervaringen en ga naar huis met praktische tools die je meteen kan inzetten in je werk met kinderen met CP.

Programma

Doelgroep

Ergotherapeuten, logopedisten, kinesitherapeuten, psychomotorisch therapeuten, ondersteuners, leerkrachten, zorgcoördinatoren, …

Lesgevers

Emmy Voorspoels

Op dit moment kan je jou via de inschrijfknop gratis aanmelden.

Wanneer de studiedag effectief georganiseerd wordt zal je je inschrijving kunnen vervolledigen.